MENY
Ett enkelt verktyg för att göra snygga och stilrena tankekartor. Skapa först ett konto på Popplet och sedan ”Make new Popplet”. När du sedan döpt din tankekarta är det bara att börja strukturera dina tankar! Genom att klicka på hjulet längst upp till vänster och välja ”New popple” så börjar du din tankekarta. Därefter kan du lägga till bubblor åt sidan, förstora eller förminska bubblorna och byta färger på dem. Du kan självklart skriva ut (under Export) eller dela din Popplet med andra t.ex. elever genom att trycka på ”Share” till höger.
Mindmup påminner mycket om Popplet och är en sida där du gör egna tankekartor. Här kan du dessutom välja om du vill skapa en ny mapp för dina tankekartor eller koppla ihop dem med din Google Drive. I menyn längst upp under ”Insert” väljer du hur dina tankekartor ska se ut och vara sammanlänkade med varandra. Om du sedan vill dela eller skriva ut tankekartan hittar du det under funktionen ”File” allra längst upp till vänster. Du kan också byta färg på tankebubblorna och då använder du den lilla färgburken i menyn.
Padlet kan användas både för att göra tankekartor men också som exit-ticket. Först behöver du skapa ett konto och när du har gjort det är det bara att klicka på ”Gör en Padlet” längst upp till vänster. Därefter får du alternativ för hur du vill ha layouten på din Padlet (se nedan).
När du valt design kan du lätt dela länken som finns till din Padlet. Det gör du längst upp till höger på det lilla hjulet. Där väljer du ”Dela/exportera” och kan dela med eleverna både via Google Classroom, skriva ut QR-kod eller via en länk. När eleverna har fått delningen och du har valt inställningarna så de kan skriva på din Padlet kan de skapa egna inlägg och också se varandras. Se bilden nedan som exempel.
Enkelt sätt för eleverna att göra digitala exit-tickets. Klicka på ”New Class”, skriv i namn och sedan ”Create New Class”.
Därefter kommer en kod som eleverna behöver ha för att komma till klassidan. Där skapar de sedan varsin White board och kan skriva om de klickar på ”Aa” som finns i deras lilla ruta som de får fram på skärmen. Har du datorn kopplad till projektorn syns sedan elevernas White board-tavlor så alla kan se.
Classroomscreen är bra att använda om du vill få en tydlig och pedagogisk struktur som funkar precis på samma sätt som att skriva på tavlan, men du slipper skriva analogt! Det finns flera funktioner som är bra och smidiga att använda och sidan är superenkel att använda. Du behöver inte ens ha ett konto eller en inloggning utan bara gå till själva sidan och starta. Du kan t.ex. ställa in ljudvolymen så eleverna ser hur högt de faktiskt pratar (det går också att ändra ljudkänsligheten på den om du vill). Det går också att ställa en timer eller slumpa fram namn, som digitala glasspinnar :-)
https://www.classroomscreen.com/exitpoll.html
På Classroomscreen finns också en funktion som enkelt kan användas som Exit ticket eller för formativ återkoppling på undervisningen. Antingen går du via Classroomscreen (längst ner till höger finns det en liten rödgrön ikon) eller via länken ovan.
Du skriver helt enkelt in frågan du vill ha svar på för dagens lektion och eleverna får sedan klicka på den smiley som de tycker passar bäst. Mitt tips är att du har datorn placerad vid dörren eller att eleverna går förbi pulpeten på väg ut när de t.ex. hämtar sin mobil. Då kan de samtidigt klicka på ”sin” smiley. Jag tycker att detta är ett bra sätt att få feedback på undervisningen och se kan också få se hur klassen tycker i specifika frågor. Det är även spännande för eleverna själva att se de tänker.
På Answergarden kan du ställa en fråga som klassen ska svara på eller om du vill veta vad de kopplar ihop med ett ord, begrepp eller händelse. Du går bara till sidan för att skapa en ny Anwergarden (se nedan).
Eleverna svarar sedan genom att skriva in länken nedan eller om du lägger in en länk på t.ex. Google Classroom som de kan klicka på. När de sedan skriver in sina ord kommer det upp på skärmen (om du använder projektor syns det där)
En bra sida att använda för att öva ord och begrepp (kanske passar den bäst för språkundervisning men kan eventuellt användas i andra ämnen också?). Du behöver skapa ett konto och sedan skapa ett Quiz genom att trycka på ”Create” längst upp till vänster. Därefter fyller du i de ord som eleverna ska öva på. T.ex. de engelska orden till vänster och översättningen på svenska till höger. När du väl har skapat ett Quiz kan eleverna själv välja HUR de vill arbeta med orden. Eleverna kan göra stavningstester, spela memory eller tävla på tid (se bilden nedan). Ni kan också skapa ett ”Quizlet live” där ni testar/tävlar i realtid (längst till höger).
För att dela ditt Quizlet med elever klickar du på pilen näst längst upp till vänster vid symbolerna. Se pilen som jag gjort ovanför. Där kan du sedan välja om du vill dela via en länk, direkt via Google Classroom eller genom att skriva i mailadresser. Quizlet är väldigt uppskattat, i alla fall i de klasser där jag har testat eftersom eleverna själva får välja HUR de ska öva in ord och begrepp.
http://www.readwritethink.org/classroom-resources/student-interactives/venn-diagram-30973.html
En sida där du kan göra massa olika aktiviteter och för att hitta fler kan du gå till ”Student interactives” men för att komma just till venn-diagram så klickar du på länken ovan. För att kunna göra ett venn-diagram behöver du ha Flash Player och finns inte det redan installerat så installerar du bara programmet på datorn. Sedan är det enkelt att fylla i likheter och skillnader mellan olika saker/händelser. För att skriva klicka på ”New item”. Rutan kan du sedan flytta runt och placera den precis var du vill. Det går också att skriva ut venn-diagrammen eller dela dem. För att göra det klicka på ”Finish” längst ner till höger så kommer det upp som alternativ.
Kooperativt lärande är egentligen inte något digitalt verktyg men under ”Strukturer” finns det massa bra tips på hur du kan arbeta med kooperativt samarbete i klasserna. Du kan variera arbetsmetoder på väldigt många olika sätt och här får du tips på HUR du kan göra. Några strukturer som jag har använt i åk 9 är ”Mina ord, dina ord”, ”Mötas på mitten” samt ”Karusellen”.
0